Pentingnya Training Uks Di Sekolah
Melanjutkan pembahasan sebelumnya wacana UKS (usaha Kesehatan Sekolah), kini marilah bapak dan ibu guru kita bahas mengenai pentingnya pembinaan UKS di sekolah kita masing-masing.
Pembinaan UKS perlu dilsayakan alasannya yakni mengingat tujuan dan fungsi UKS bagi warga sekolah terutama penerima didik atau siswa. Telah disebutkan sebelumnya bahwa UKS bertujuan untuk mengajarkan contoh hidup sehat kepada siswa dan secara eksklusif berupaya meningkatkan derajat kesehatan penerima didik. Hal ini tentu menyokong tujuan institusi pendidikan dalam hal ini sekolah biar sanggup melakukan kegiatan pembelajaran dan pendidikan bagi seluruh siswa secara berkualitas.
Pemerintah sendiripun telah melsayakan pembinaan terhadap UKS-UKS yg ada di sekolah-sekolah. Hal ini dilsayakan secara terpadu. Semua jajaran berkoordinasi dan telah dibuat tim-tim pembina UKS untuk setiap jenjang pemerintahan. Terdapat tim pembina UKS mulai dari pusat, provinsi, kabupaten/kota sampai di pemerintahan kecamatan.
Di sekolah sendiri, kita sudah mengenal tim pelaksana UKS. Tim ini terdiri dari guru-guru. Pada umumnya guru-guru ini mendapat training baik dari Kementerian Pendidikan dan Kebuadayaan, atau Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota, sampai UPT Dinas Pendidikan di Kecamatan. Guru yg diutamakan untuk membina UKS yakni guru pendidikan jasmani dan kesehatan, alasannya yakni sangat sesuai dengan mata pelajaran atau bidang studi yg mereka ampu. Akan tetapi tentu tidak emnutup kemungkinan untuk guru-guru lain terlibat sbg anggota tim pelaksana UKS di sekolahnya masing-masing.
Tim Pembina UKS di tingkat Kecamatan mempunyai kiprah strategis, di mana mereka akan eksklusif membina sekolah-sekolah yg ada di lingkup daerahnya masing-masing. Adapun struktur organisasi Tim Pembina Tingkat Kecamatan sudah dibsayakan, yaitu dengan susunan sbg berikut:
Ketua : Camat;
Ketua I : Kepala cabang Dinas Pendidikan Kecamatan/UPTD Pendidikan Kecamatan;
Ketua II : Kepala Puskesmas;
Ketua III : Penilik/Pendais/Pergurais/PPA/KUA;
Ketua IV : Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan;
Ketua V : Ketua Tim Penggerak PKK Kecamatan;
Sekretaris : Sekretaris Kecamatan;
Anggota :
1) Unsur Kantor Kecamatan;
2) Unsur Puskesmas;
3) Unsur Kementerian Agama;
4) Unsur PKK Kecamatan;
5) Unsur yg dianggap perlu sesuai ebutuhan.
Adapun Struktur Tim Pelaksana UKS di setiap sekolah (terutama tingkat sekolah dasar yaitu SD/MI) yaitu:
Pembina : Lurah/Kepala Desa;
Ketua : Kepala Sekolah;
Sekretaris I : Guru Pembina UKS/Pembina UKS;
Sekretaris II : Ketua Komite Sekolah;
Anggota :
a) Unsur Komite Sekolah/Orang tua;
b) Unsur Petugas UKS Puskesmas;
c) Unsur Guru;
d) Unsur Peserta didik.
Tim Pelaksana UKS menjadi motor pelopor berjalannya aktivitas kerja UKS yg telah dirancang dan direncanakan. Tugas mereka ini meliputi: (1) Pelaksanaan UKS, menyusun planning kegiatan, melakukan kegiatan, melakukan penilaian, dan penilaian pelaksanaan UKS; (2) Melaksanakan tiga aktivitas UKS yaitu Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, dan Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat (Trias UKS); (3) Menjalin kerjasama dengan orang renta (Komite Sekolah) dan instansi terkait dalam pelaksanaan UKS; (4) Menyiapkan sekolah menjadi sekolah sehat; (5) Melaksanakan ketatausahaan sehingga semua aktivitas dan kegiatan UKS sanggup teradministrasi dengan baik; dan (6) Menyampaikan laporan pelaksanaan UKS kepada TP UKS Kecamatan.
Tim Pelaksana UKS merupakan penanggung jawab dan pelaksana aktivitas UKS di Sekolah menurut prioritas kebutuhan dan kebijakan yg ditetapkan TP UKS Kecamatan. UKS sanggup melsayakan kegiatan pembinaan dan pengembangan ibarat pembinaan penerima didik yg mencakup dukungan pendidikan kesehatan serta pelayanan kesehatan.
Berdasarkan pentingnya peranan Tim Pelaksana UKS dalam hal ini ketenagaan maka sanggup dilsayakan peningkatan baik dalam hal jumlah atau kuantitas pembina (seusai perkembangan kebutuhan), memperlihatkan pendidikan, pelatihan, bimbingan teknis, diikutkan seminar atau lokakarya. Tim pelaksana UKS sanggup pula dimonitoring dan dievaluasi kinerjanya.
Adapun hal-hal penting yg menjadi bab khusus pembinaan semisal kelengkapan sarana dan prasarana UKS ibarat adanya ruang UKS yg memadai dengan kelengkapan ibarat daerah tidur, timbangan berat badan, alat ukur tinggi badan, obat-obatan sederhana sampai kotak PPPK (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan), tensi meter, alat-alat peraga kesehatan, serta buku catatan pemeriksaan, dan sbgnya.
UKS di Sekolah
Download Buku UKS
Perilsaya Hidup Sehat
Pembinaan UKS perlu dilsayakan alasannya yakni mengingat tujuan dan fungsi UKS bagi warga sekolah terutama penerima didik atau siswa. Telah disebutkan sebelumnya bahwa UKS bertujuan untuk mengajarkan contoh hidup sehat kepada siswa dan secara eksklusif berupaya meningkatkan derajat kesehatan penerima didik. Hal ini tentu menyokong tujuan institusi pendidikan dalam hal ini sekolah biar sanggup melakukan kegiatan pembelajaran dan pendidikan bagi seluruh siswa secara berkualitas.
 |
| UKS penting peranannya dalam sekolah |
Pemerintah sendiripun telah melsayakan pembinaan terhadap UKS-UKS yg ada di sekolah-sekolah. Hal ini dilsayakan secara terpadu. Semua jajaran berkoordinasi dan telah dibuat tim-tim pembina UKS untuk setiap jenjang pemerintahan. Terdapat tim pembina UKS mulai dari pusat, provinsi, kabupaten/kota sampai di pemerintahan kecamatan.
Di sekolah sendiri, kita sudah mengenal tim pelaksana UKS. Tim ini terdiri dari guru-guru. Pada umumnya guru-guru ini mendapat training baik dari Kementerian Pendidikan dan Kebuadayaan, atau Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota, sampai UPT Dinas Pendidikan di Kecamatan. Guru yg diutamakan untuk membina UKS yakni guru pendidikan jasmani dan kesehatan, alasannya yakni sangat sesuai dengan mata pelajaran atau bidang studi yg mereka ampu. Akan tetapi tentu tidak emnutup kemungkinan untuk guru-guru lain terlibat sbg anggota tim pelaksana UKS di sekolahnya masing-masing.
Tim Pembina UKS di tingkat Kecamatan mempunyai kiprah strategis, di mana mereka akan eksklusif membina sekolah-sekolah yg ada di lingkup daerahnya masing-masing. Adapun struktur organisasi Tim Pembina Tingkat Kecamatan sudah dibsayakan, yaitu dengan susunan sbg berikut:
Ketua : Camat;
Ketua I : Kepala cabang Dinas Pendidikan Kecamatan/UPTD Pendidikan Kecamatan;
Ketua II : Kepala Puskesmas;
Ketua III : Penilik/Pendais/Pergurais/PPA/KUA;
Ketua IV : Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan;
Ketua V : Ketua Tim Penggerak PKK Kecamatan;
Sekretaris : Sekretaris Kecamatan;
Anggota :
1) Unsur Kantor Kecamatan;
2) Unsur Puskesmas;
3) Unsur Kementerian Agama;
4) Unsur PKK Kecamatan;
5) Unsur yg dianggap perlu sesuai ebutuhan.
Adapun Struktur Tim Pelaksana UKS di setiap sekolah (terutama tingkat sekolah dasar yaitu SD/MI) yaitu:
Pembina : Lurah/Kepala Desa;
Ketua : Kepala Sekolah;
Sekretaris I : Guru Pembina UKS/Pembina UKS;
Sekretaris II : Ketua Komite Sekolah;
Anggota :
a) Unsur Komite Sekolah/Orang tua;
b) Unsur Petugas UKS Puskesmas;
c) Unsur Guru;
d) Unsur Peserta didik.
Tim Pelaksana UKS menjadi motor pelopor berjalannya aktivitas kerja UKS yg telah dirancang dan direncanakan. Tugas mereka ini meliputi: (1) Pelaksanaan UKS, menyusun planning kegiatan, melakukan kegiatan, melakukan penilaian, dan penilaian pelaksanaan UKS; (2) Melaksanakan tiga aktivitas UKS yaitu Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, dan Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat (Trias UKS); (3) Menjalin kerjasama dengan orang renta (Komite Sekolah) dan instansi terkait dalam pelaksanaan UKS; (4) Menyiapkan sekolah menjadi sekolah sehat; (5) Melaksanakan ketatausahaan sehingga semua aktivitas dan kegiatan UKS sanggup teradministrasi dengan baik; dan (6) Menyampaikan laporan pelaksanaan UKS kepada TP UKS Kecamatan.
Tim Pelaksana UKS merupakan penanggung jawab dan pelaksana aktivitas UKS di Sekolah menurut prioritas kebutuhan dan kebijakan yg ditetapkan TP UKS Kecamatan. UKS sanggup melsayakan kegiatan pembinaan dan pengembangan ibarat pembinaan penerima didik yg mencakup dukungan pendidikan kesehatan serta pelayanan kesehatan.
Berdasarkan pentingnya peranan Tim Pelaksana UKS dalam hal ini ketenagaan maka sanggup dilsayakan peningkatan baik dalam hal jumlah atau kuantitas pembina (seusai perkembangan kebutuhan), memperlihatkan pendidikan, pelatihan, bimbingan teknis, diikutkan seminar atau lokakarya. Tim pelaksana UKS sanggup pula dimonitoring dan dievaluasi kinerjanya.
Adapun hal-hal penting yg menjadi bab khusus pembinaan semisal kelengkapan sarana dan prasarana UKS ibarat adanya ruang UKS yg memadai dengan kelengkapan ibarat daerah tidur, timbangan berat badan, alat ukur tinggi badan, obat-obatan sederhana sampai kotak PPPK (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan), tensi meter, alat-alat peraga kesehatan, serta buku catatan pemeriksaan, dan sbgnya.
UKS di Sekolah
Download Buku UKS
Perilsaya Hidup Sehat
0 Response to "Pentingnya Training Uks Di Sekolah"
Post a Comment